Your browser doesn't support javascript.
loading
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 5 de 5
Filtrar
Mais filtros










Base de dados
Intervalo de ano de publicação
1.
Rev inf cient ; 76(4)2012.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-52685

RESUMO

Se realiza una revisión bibliográfica con el objetivo de aportar datos históricos acerca de la fabricación y evolución de prótesis dentales. Se describe el desarrollo en el mundo antiguo, era moderna y época contemporánea. Se ofrecen datos valiosos a estudiantes y profesionales de Estomatología sobre la especialidad Prótesis Dental (AU)


A bibliographical review is done with the aim of providing historical data about the manufacture and development of dental prostheses. The development in the ancient world, modern and contemporary times are described. Valuable informations are given to students and professionals about the specialty of Dentistry Prosthodontics (AU)


Assuntos
Prótese Dentária/história , Prótese Dentária/tendências
2.
Rev inf cient ; 70(2)2011.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-57729

RESUMO

En el presente trabajo se realiza un análisis del ejercicio de oponencia para informes de investigación por las insuficiencias diagnosticadas en la supervisión de actos de predefensa y de defensa en especialidades, maestrías y doctorado. Asimismo se plantean algunas recomendaciones que pueden contribuir a mejorar la labor del oponente(AU)


In this paper are analyzed different opposing exercises to investigation reports in which were diagnosed insufficiencies in monitoring defense and pre defense in master's and doctoral degrees. Also propose some recommendations that can help improve the work of the opponent


Assuntos
Relatório de Pesquisa
3.
Rev inf cient ; 69(1)2011.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-57716

RESUMO

Se aborda un estudio de las categorías cultura e identidad contextualizadas al proceso formativo de los centros de Educación Superior en Cuba. Se presenta un conjunto de elementos epistemológicos que posibilitan comprender la evolución que ha tenido el concepto de cultura y la manera en que se asume en nuestras universidades para conformar la identidad del graduado universitario. Además, se presenta un espectro de bibliografías de clásicos que han abordado estos conceptos (AU)


It deals with a study of culture and identity categories contextualized the learning process of higher education institutions in Cuba . It presents a set of epistemological elements that allow understanding the evolution that has taken the concept of culture and how it is assumed in our university students to shape the identity of the students. It also presents a spectrum of bibliographies about classics that have addressed these concepts


Assuntos
Conhecimento , Universidades , Recursos Humanos
4.
Rev inf cient ; 71(3)2011.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-47968

RESUMO

En el presente trabajo se reflexiona acerca de las investigaciones científicas en el campo de la salud conducentes a la obtención de un título académico de máster en algunas de las denominaciones de las maestrías de amplio acceso que se desarrollan en este sector. Se expone una propuesta de estructura metodológica para estas tesis y se arriban a conclusiones que contribuyen a orientar epistemológicamente el trabajo investigativo del profesional de la salud, para contextualizar esta labor a las demandas actuales del Ministerio de Educación Superior (AU)


This work is reflected different scientific researchs in the field of health leading to the award of academic titles of master in some master´s of wide access to develop in this sector. A proposal of methodological framework is exposed for this thesis and conclusions were done that guided the investigation epistemologically, to contextualize this work to the current demands of the Ministry of Higher Education.


Assuntos
Dissertações Acadêmicas como Assunto
5.
La Habana; Palacio de las convenciones; Ministerio de Educación Superior y las Universales de la República de Cuba; feb 11, 2008. 1090-1104 p. (MES. Congreso internacional de Educación Superior).
Monografia em Espanhol | CUMED | ID: cum-40642

RESUMO

En el presente trabajo se expone una metodología para la evaluación del impacto de los procesos de salud en la provincia Guantánamo. En el mismo se considera la pertinencia de considerar un modelo-flujograma que tiene su base en la Teoría Holístico-Configuracional y en el que se establece la relación triádica entre componentes que caracterizan al proceso de evaluación. Se define operacionalmente el concepto de Evaluación del Impacto de los Procesos de Salud y se realiza la propuesta de un sistema de instrumentos para ello por medio de la evaluación del desempeño de los profesionales del sector y de la satisfacción de la población con los servicios prestados, considerándose que estos son elementos necesarios y suficientes. Por último se emiten conclusiones y recomendaciones que permiten perfeccionar la propuesta y aplicarlas en las entidades de salud de la provincia Guantánamo así como se muestra una bibliografía pertinente en la que puede profundizarse en el estudio de esta temática de importancia y actualidad (AU)


Assuntos
Humanos , Estudos de Avaliação como Assunto
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA
...